昨天上午，县委书记王中毅主持召开县委常委(扩大)会议，专题研究党的群众路线教育实践活动即知即改问题整改建议方案。他强调，要正视教育实践活动中存在的问题，采取更加有力的措施，不折不扣抓好各环节工作，把活动引向深入。县委副书记、县长黄敏，县委副书记陈永光，县人大常委会主任胡方勇，县政协主席孙瑞庆，县委常委、常务副县长梁超等县四套班子领导参加会议。
会议传达了省委督导组反馈的我县在教育实践活动中存在的10类问题25项具体体现，并提出了工作方案，明确了牵头领导、责任单位和整改落实时间等。这10类问题涉及社会民生、基层组织建设、机关效能和干部作风、企业发展环境等。
就下一步工作，王中毅提出三点意见。一要深化即知即改认识。即知即改是贯彻中央八项规定、反对“四风”问题的当务之急，是教育实践活动阶段性要求的紧迫任务，广大党员干部要从思想上重视起来，以等不住的责任感、慢不得的紧迫感、坐不住的危机感，坚持即知即改、边查边改，用实实在在的成效取信于民。二要强化即知即改力度。根据省市督导组反馈的意见，结合我县实际，对未整改的问题抓紧予以整改。要实行清单制，建立即改项目清单、交办单、抄告单、挂牌销号单，一项项抓落实，切实解决问题，更好地接受社会监督；要认真落实每月“一汇总一交办一销号制度”，对走访中不能现场解决的问题进行梳理汇总，交由职能部门负责解决；坚持见物见人，既要注重解决大问题，也不放过小问题，既要注重解决作风方面的实际问题，又要注重提高党员干部素质和能力，既要办好实事，又要防止以办实事代替解决“四风”问题；要坚持用数据实事说话；聚焦“四风”问题，以“文山会海”削减、“三公”经费下降等实际数据，增强说服力；要继续开展“周一夜学”等载体，并持续推进，深入实施；四套班子成员要主动带头，结合省委督导组反馈的10类问题25项具体表现，自觉把自己摆进去整改，为各级党员干部树立榜样。三要严肃即知即改纪律。一方面牵头整改问题的县领导要督促各责任单位立即行动，确保问题整改到位，并通过验证式调研、督察式调研、飞行检查等方式充分验证问题整改的实效；另一方面，要加大执纪力度，落实问责机制，对态度敷衍、即改不力的单位和个人，要严肃处理、及时通报，发挥警示作用，决不允许出现“破窗效应”。（平阳新闻网记者 任岩岩）
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