本网记者 黄颖颖 编辑

　　古人云“水深流去慢，贵人话语迟”，于是就有人认为“说话迟的小孩是贵人，是更聪明的表现”，事实上真的如此吗？记者带着疑问，采访了县人民医院儿科主任郑健。

　　

　　

　　“说话迟的孩子聪明，这个说法一点科学依据都没有。”郑主任说，说话的早晚和宝宝大脑的发育、环境因素等都有关，孩子每个阶段语言发展都有一定的标准，如果远远低于标准，爸爸妈妈就要注意了。

　　

　　抓住语言发育关键期

　　郑主任给记者分享了一个病例：3岁的小开心看上去非常聪明漂亮，但是到目前为止只会讲“爸爸”“妈妈”，而且无法准确表达需要，想要什么，都要拉着爸爸妈妈的手让他们拿给她。每次爸爸妈妈都要像猜谜语一样问小开心：“是这个吗？”如果他们拿错了，小开心就会急得哇哇大哭。1个月前，小开心来医院被诊断出自闭症倾向，爸爸妈妈当场嚎啕大哭，觉得是自己对不起小开心。原来在小开心1岁半还不会叫“爸爸妈妈”的时候，奶奶说“贵人语迟”，他们也认为孩子总会说话，早点晚点没关系，就没去医院，小开心就这样错过了语言的最佳干预时期。

　　“孩子的语言发育关键期是1～2岁，这个时期需要接受语言的刺激和交流。”郑主任表示，现在很多父母或者照看者都是抱着手机或电脑玩，让孩子一个人看电视上的各种早教类的动画片，以为这样就可以促进孩子的发展了。“这是一个非常大的误区。”郑主任提醒，语言的发展是双向交流的，有输进和输出才能促进语言的发育。孩子在学习早教课的时候一定要有人陪同，和孩子互动、交流。一旦错过了语言发育的关键期，就会影响孩子今后的认知、情绪、社交、专注力等。

　　

　　借助指标发现孩子异常

　　那么父母如何发现孩子的语言发育异常呢？以下几个指标有助于年轻的父母及早发现孩子的异常：

　　3个月时对很大声音没有反应，逗引时不发音或不会笑，不注视人，不追视移动人或物品；6个月时发音少，不会笑出声；8个月时听到声音无应答，不会区分生人和熟人；12个月时呼唤名字无反应，不会模仿“再见”或“欢迎”动作；18个月时不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”，与人无目光对视；2岁时不会说3个物品的名称；2岁半时不会2～3个字的短语，不会示意大小便；3岁时不会说自己的名字，不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏。

　　一旦发现孩子有语言发育异常，家长应及时带孩子去医院儿科就诊。郑主任介绍，目前，县人民医院儿科专门开辟了儿童发育评估和康复门诊，对儿童的神经、语言、运动、行为、心理发育等异常问题进行早期筛查、早期发现和早期干预。