本网记者 何静 编辑 宋淑莹

　　

　　

　　

　　3月15日16时，高三学生郑晴(化名)在家中的书桌前，拍下答题卡发给语文老师。这是浙鳌高中的第一次“云月考”，也是高考倒计时84天。从全新模式的备考、月考，再到阅卷……它的背后，折射出了我县的备考生态。

　　“云月考”检验学生的学习成果

　　由于新冠肺炎疫情，高三开学时间迟迟未定，原定于2月进行的全市“二模”也被一再推迟。

　　浙鳌高中班主任王志强介绍，自网上开课以来，前一两周，学校统一给每个科目分配一个老师，采取全年段上大课的模式，后来转变为各班老师各自上阵教学。

　　为有效检验学生的学习成果，平阳中学、浙鳌高中、鳌江中学等各所高中学校相继组织了全校规模的“云月考”。平阳中学于3月10日开考。该校教研组长花了10来天时间磨题，老师们在钉钉上碰头，同步发卷，有条件的学生把试卷和答题纸打印出来，没条件打印则找张白纸，事先把答题纸画好，根据屏幕上的试题答卷，规定时间内拍照交卷。

　　这场“云月考”，家长们成了“监考老师”。平阳中学高三邓亦(化名)同学的妈妈告诉记者，她一边做家务，一边要偷偷跑到孩子房间看一眼，确保他没有翻资料，有在好好考试。也有家长一直坐在孩子边上监考，盯住孩子的一举一动，形成“高压状态”下的考场气氛。

　　“收到考卷后，我们会在手机或电脑上改卷。平心而论，绝大多数学生的月考成绩都是真实的，但要保证所有学生的考试质量，比较困难。”平阳中学高三段长余笃会直言，许多家长目前已经复工，缺少监督、自律能力不够的孩子很容易用手机电脑找答案，毕竟这是上课用具，无法百分百做到“绝缘”。

　　努力抓好“云复习”课堂质量

　　“疫情期间，每一个家庭都是鳌中的分校，每一个家长都是鳌中的老师和校长。”在此前举行的网络开学典礼上，鳌江中学校长林天鹏向学子提出要强化自学、规律作息、适时锻炼的具体要求。

　　鳌江中学班主任倪辉煌告诉记者，“自律高的学生，能在完成老师所布置的作业的同时，自己再找资料加强复习。如高三段的一名女生因被诊断为疑似病例而入院隔离。隔离期间，孩子丝毫没有放松复习，一次网课都没落下，每次作业都能及时提交，这让老师和家长都十分感动。但有些孩子的学习质量会较难把控，需要和他们谈谈心。”

　　为了给孩子们加把劲，浙鳌高中抓紧了教学节奏。早上6时15分早读，7时吃早餐，8时上课，21时30分晚自习结束，一周上6天课，一天学习时间10~12小时，周日自习。“我们的学习时间，学校已经全都规划好了，跟着走就行。“郑晴(化名)说，她比较后发现，在家上课省去了路上往返时间，由此会比在校时间更长，学习强度更大。“要么上课，要么考试，学校安排得很紧凑。虽然我们也很担心网课效果，但孩子很努力，学校也很积极地向我们反馈信息。”郑晴妈妈(化名)说，她信任学校和老师，也相信努力的孩子不会被疫情打败，能较好迎接高考的到来。

　　在新一轮的“云复习”中，我县老师利用直播课堂提问、答疑，用QQ在线作业批改、线上周考、分数统计等方式，创造了丰富的课堂生态，同时，学生们的日常管理都做到了与线上课堂同步进行。

　　让平阳中学高三段长余笃会感到宽慰的是，在此前温州市的一项调查中，“如果在校学习效果能打100分，你为在家的备考状态打几分？”孩子们打出的平均分是75分，他认为这代表了两个信息：一是学生认为在校学习效果更好，二是这个分数说明，他们在家还是学到了东西。

　　多方式激励“云备考”学子

　　“一张床，一张书桌，一张椅子上放着学习用书，还有一台许久不用的台式旧电脑。”高三女生小慧(化名)向记者介绍她的“战场”布置，在那台旧电脑上，除了贴有当天的课程表外，她还贴上了许多标语：“学无止尽”“别抱怨读书苦，那是你去往世界的路”，这些标语最近“翻新”过，疫情之前，她写给自己的话是“青春无畏，逐梦扬威”。

　　平阳中学班主任鼓励孩子们以“每日计划完成”“每日学习规划”等方式，为自己做好考前规划，孩子们则在规划表中加了自我激励的标语。记者看到，孩子们的规划表包含了作业订正、错题整理、考后分析总结、课堂笔记整理、体育锻炼等内容，规划表旁写着“稳中求进”“踏实、笃行、坚定、自律”等等标语，认真的字迹背后，是学子们决战胜利的信心。

　　除了每日传递标语、定期组织“云考试”外，老师们也采用了多种方式激励孩子们：网络班会、给学生过生日，以及请来历届优秀校友向学子们分享学习经验……平阳中学高三段长余笃会说，这段时间以来，最辛苦的就是每个班级的班主任，每个老师都在努力，争取保持孩子们的良好备考状态。

　　“今年，全县约有4390位考生参加高考。我们目前打算将二模定在4月，学生不回来，我们不考试。”县教育局相关负责人说。