易永煌

　　“《车邻》邻，马《驷驖》。岂曰《无衣》，我有《小戎》。君子《晨风》赴《终南》，美人《渭阳》数《蒹葭》。《黄鸟》声声，不承《权舆》。今天开始，我们学习《诗经》的秦风十篇。”阿秀在微信群里发出了《车邻》的注音版和喜马拉雅朗诵讲解，白一苇老师发了抄写和点评，拉玛人传了注释笔记，浮生一梦、闲云野鹤、东拖、青青茶语、赤岩山人等纷纷秀出自己的抄写。这是“草木本心读书群”每天的常规。

　　“《诗经》里写到的植物，能在平阳种植的大约有七十种，我的园子里，已经超过三十种了。”浮生一梦说道。一个偶然提起的话题，关于《诗经》里的植物，集合了一批志同道合者。从今年元宵节开始，除了特殊情况，每天阅读一首《诗经》篇目，讨论其中的草木，成了工作之余的必修课。让《诗经》里鲜活的植物，在身边成长；将《诗经》里原始的情感，渗透我们的人生，这真是一件让人快乐的事情。

　　读完十五首的时候，群里组织了第一次线下聚会活动。那是一个桃花开得正艳的傍晚，大家端出了一盆盆各自收集的植物，有从河中跳到盏里的荇菜，有从林荫飘扬而来的桃瓣，有从山间笑看尘世的小“薇”，有从路旁偷偷伸出头来的荠菜和车前。大伙儿围成一圈，边看着它们，边诵读其中的篇章。白一苇老师开始讲解，从禾本科的谷稷黍莠到菊科的蒿蘩萧艾，从桃李梅棠到蓷苕藿荑，一棵棵植物在心中成长为你想象中的样子，这是一次多么美妙的经历。

　　当有一天，你走在路上，花花草草都向你微笑。“现在，你可以叫出各种花草的名字了。”这是多么令人欣慰的一句话。读完五十首时，相约到梅溪，拜访植物学家蔡延奔先生。蔡老说：“植物会讲话，植物会看到你，植物会听到你的声音。”梅溪峡谷的瀑布前，就着香茗，大家采来了苦菜和水芹。读完八十首的时候，鳌江的杨文广坦宝剑峰迎来了一阵脚步声。“这里也有绶草！”粉红色旋转的小花，让人陶醉，让人惊艳。每次看到这被人传唱了千年的小草，心情还是十分激动。一帮人趴在地上，又是拍拍拍。

　　浮生一梦的小园，最近也十分热闹。在义工社和村居共同合作下，他推出了“草木诗心”传统文化公益项目，把古诗词中的植物种到了村居乡道，邀请名师线上线下组织学习，组织中小学生沿途野外作业，在大自然中吟咏诗词，领略传统文化、中华花草的魅力，真是一件惬意的事。

　　孔子说，年轻人要多看看《诗经》，可以正人之行、动人之心，可以培养温柔敦厚的性情，再不济也可以多认识鸟兽草木的名称，增长见识。“读《诗》之法，只是熟读涵泳，自然和气从胸中流出，其妙处不可得而言，不待安排措置，务自立说，只恁平读着，意思自足。须是打迭得这心光荡荡地，不立一个字，只管虚心读他，少间推来推去，自然推出那个道理。”读《诗经》的方法也很多，朱熹老先生说从心出发，反复吟咏，自足即可。看了看身边的花草，我想，这样也挺好。