本网记者 林子婧 编辑 宋淑莹

　　日前，为进一步提高全市中小学校服管理水平，提升各地校服制作整体质量，温州市教育局联合市市场监督管理局、市质量技术监督局下发《关于进一步加强中小学生校服管理提升校服质量的意见》(以下简称《意见》)，为我市中小学生校服采购和管理给出操作指南。

　　与此同时，县教育局联合县市场监督管理局转发该《意见》,并结合之前下发的《关于进一步加强在中小学生校服和床上用品规范管理的通知》(平教办[2015]225号文件)遵照执行，坚持学生校服采购公开透明、学生自愿、不营利、质量与安全原则，原则上要求学校采取公开招投标采购学生校服，严格规范采购工作流程。

　　校服款式由校委会、家委会联合确定

　　我县校服以公开招标采购为主

　　“虽然校服的款式、颜色有点土，不过，胜在经穿又耐脏，无论是自习、运动都方便。”刚上高中的小柯同学这样评价校服。“校服裤子内衬特别闷，又不吸汗，舒适感着实不好。”新学期升入初二的孙同学则说出了个别校服设计上的缺点。

　　日前，记者一圈走访下来，发现大多数学生对校服是“既爱又恨”，认为其在外观上不符合当代青少年的审美，希望能由他们选择心目中的“最美校服”。“我们平阳中小学校的校服就那几种颜色，款式也不美观。正值青春年少的孩子，穿上不合身的校服，一个个朝气全无。”市民唐女士是一名高二学生的家长，她认为孩子衣着要简洁朴素，校服款式虽然符合这个设定，但还是忍不住要吐槽它的样式。

　　那么，校服款式到底由谁说了算呢？《意见》给出了明确解释：学校在确定校服款式、用料、色彩、质量、形象方面要充分征求家长代表、学生代表、教师代表等多方面意见，最后由校委会与家委会联合确定。

　　同时，《意见》提出，校服在选用上不仅要遵循统一的标准，还要做到公开民主，且要符合学生需求，既展现学生健康向上的形象，更要符合青少年身心发展特点和审美需求，便于校内运动和群体活动。

　　在我县，各大学校的校服如何采购？记者了解到，目前，我县校服采购方式有公开招标采购、比选采购和直接采购三种方式。其中，又以公开招标采购为主。据县教育局装备中心相关负责人介绍，今年开学后，不少中小学校的校服订购就是由学校家委会参与，除了班主任和教师代表外，大部分都由家长们亲自参与。一般各年级都设有家委会，家委会由各班推荐家长组成，积极配合学校相关工作。

　　昆阳一所小学负责人告诉记者，小学校服采购大多会以家委会为主体并长期合作，“招标时，大概有三四家厂家来投标，学校以家委会为主体，对厂家质量、服务等方面综合实力进行评定，最终选定一家专门负责学校校服。”这位负责人介绍，制作校服时，厂家会先提供初稿，再由老师、家委会等集体讨论商议，最终确定校服样式。招标全程由学区或县教育局相关负责人到场监督。

　　首次明确校服使用周期不少于三年

　　大小更换不受时间限制

　　《意见》提出，校服选用需注重经济适用，校服款式一经选用要保持相对稳定，不得经常性变更款式，并首次明确中小学生同一款式校服使用周期原则上不少于三年。而对于有条件的学校，如需制作高档校服，则需要征得多数家长同意，以自愿为原则。该《意见》还建议，品相尚可的校服实行环保循环利用。

　　县教育局装备中心相关负责人解释，选用三年为标准，主要是因为很多中小学生处于长身体阶段，三年时间里，有的孩子身高蹿得很快，原先的校服可能会出现不合身的情况。所以，需要定期更换。

　　不过，有些家长也提出了自己的担忧。“我儿子三年长了将近40厘米，要是按照三年一采购的计划，我就担心三年换一次可能跟不上孩子长个的速度！”张先生告诉记者，小学、初中阶段的孩子长得很快，一两年就会有大变化。他儿子刚入小学时，身高仅1.2米左右，到了三年级已经接近1.6米，不到三年的时间就长了30多厘米。”王女士也有着相同的疑虑，“我女儿一年时间就从1.3米蹿到1.5米，整整长了20厘米。女孩子爱漂亮，定大号穿着不合身，肯定会不高兴；定合适了，又只能穿一年。”

　　这些家长建议，孩子长个快，能不能1~2年采购一次；待长个速度稍缓或不再长个了，再按照三年一采购的模式。而且，男生、女生生理发育时间不一样，女生要早两年，长得会更快，希望采购能灵活一些。

　　对此，该负责人也做出了说明，他表示，关于校服的使用周期并非是硬性规定，如不涉及款式更换问题，家长可随时根据孩子身体的生长情况自行订购，更换合适大小的校服，或由班主任统一上报学校进行统一补购。

　　8月起，校服采用新“国标”

　　违规企业取消投标和供货资格

　　采访中，记者发现，大多数家长与学生的关注点不同，他们最关心校服质量，如材料是否达标、是否透气吸汗，其次则是美观程度。

　　姜女士的儿子读高二，她认为孩子在校期间都得穿校服，衣服质量十分重要。“衣服面料和质量不能差，如吸汗、透气性要好，还要耐磨损。尤其是运动服的拉链，我家孩子弄坏好几次了，修的话还挺麻烦的。”姜女士说。另一边，张女士是鳌江某小学家委会的成员，在她看来，一套孩子爱穿的校服，其实能大大减轻家长们的负担，“初高中阶段，买衣服会比较尴尬，可选范围窄，孩子们也不可能365天都穿校服。此外，好的面料、好的款式、好的设计，根本不便宜。所以一套好的、孩子爱穿的校服，看起来是增加了家长的负担，其实是给家长省钱。”

　　对此，《意见》中也有明确规定，从准入和监管上进行双把关。如从2018年8月1日开始，所有进入温州校服市场的生产企业必须执行国家质检总局和标准委颁发的新“四项国标”的质量标准，不执行上述安全与质量四项标准的校服，任何学校不得选用、接收。

　　同时，将根据校服质量监测结果、是否如期履约供货等守法诚信关键事项的科学检测数据和统计数据，对达到一定程度的违规企业实行“黑名单”制度。被抽测企业如有一批次校服出现严重质量问题，永久取消在该校的校服投标与供货资格；有两批次(多校可合并计量)出现严重质量问题，永久取消其在该县域的校服投标与供货资格；如有三批次出现严重质量问题，则永久取消其在温州地区的校服投标与供货资格。对产品质量优良与诚信履约的校服企业，建立可竞标供货的合格企业官方数据库，供学校选择。

　　“校服关乎学生这个特殊群体，关乎校园文化和质量安全。”县教育局装备中心相关负责人表示，学校采购校服时，针对前来投标的厂家，除了考虑价格、款式之外，更多还会考量该生产企业的生产条件、工艺，供应商证书售后服务等多方面因素，切实为学生把好质量这最后一关。